奧運關注不如明星離婚，科研技術在默默前行

     近日奧運賽事牽動著全國人民的神經，突然一日網絡每天鋪天蓋地的呈現的都是某明星的離婚聲明，

一步步發酵，引得全民圍觀！這是一種什么心態，是人們無所事事，還是人們在忙碌后的解壓，亦或是當下人們的信仰缺失？浮躁，追求表面的繁榮是現在的普遍現象。但也有少數的科研工作者還是堅持著自己，默默地為了自己的理想，為了科研在堅守著！關注，是成功*步，無時不刻的關注一件事情，zui終成就，這就是我們同瀚人的精神。

機電一體化綜合實訓考核裝置由鋁合金安裝實訓平臺，生產供料單元,運輸單元及倉庫單元等部分組成,學生可根據學習需求按照實訓項目要求選擇需要的部件和安裝位置,可在鋁合金安裝平臺上組成各種不同的產品生產過程的生產設備。多種控制方式融為一體，同一種負載模型可以通過多種驅動方式進行控制，真正實現培養學員的創新思路和技能。以模塊化開放式結構為主要特點,集成了機電一體化技術、自動化技術、傳感器技術、通訊及監控技術、電子技術、電工技術和機械裝調技術,全面鍛煉學生的動手實操能力團隊協作能力以及思維創新能力。

設備采用了全鋼制結構，計算機嵌入式設計，既符合編程又方便機械裝調，突出了實訓設備一體化的特點，增強了實訓室的整體效果，便于日常管理；

集成了多種控制方式，實訓機構可以通過PLC控制、單片機控制和電子線路控制，真正做到任務的方式將多專業知識有機融于一體；

模塊化設計，兼容多種型號的PLC、變頻器等工控裝置，實現因地制宜的多元化教學，可針對不同的教材與教學大綱開展實訓項目；

不拘一格的運動實訓單元設計，運動實訓單元包括上料單元、搬運單元、分揀單元和倉儲單元，幾個單元之間位置可以互換，不拘于一種組合方式，物料流動形式具有多向性，激發學員的創新思維；

多種驅動方式，本套設備集成了多種類型的電機，均可對同一負載進行驅動，如分揀機可以用三相異步電機通過變頻器帶動，也可以通過直流電機、步進電機或者伺服電機帶動，自由更換，訓練與考核學員綜合運用能力。